幼儿园消防自查报告及整改措施(2016年幼儿园自家消防安全隐患排查怎么写?)

1.2016年幼儿园自家消防安全隐患排查怎么写?

为了全面贯彻上级文件精神,切实消除幼儿园安全隐患,严防各类事故在幼儿园的发生,我园开展了幼儿园安全隐患大排查大治理活动,具体工作实施情况报告如下:

一、加强组织领导,提高思想认识。

我园成立了以园长为组长的幼儿园安全工作自查小组,针对各项安全工作开展排查活动。召开幼儿园教职工大会传达有关文件会议精神,要求教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,安全管理层层落实责任,各种安全管理制度能落实到位。

二、食品卫生安全防控情况

(一)幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入检查。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件规定,并签订食品饮食卫生责任状。加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理,严格生熟分开和加工处理制度,严格执行饭菜当日食用制度、当日留样制度。把好食品的购买关、储存关,查禁“三无食品”,采购食品人员固定、货源固定,并索取对方的生产许可证、食品卫生合格证以及销售许可证,防止出售变质、过期食品。

(二)本学期每周一节安全教育课对幼儿进行了一次包括食品卫生安全在内的安全教育。教育幼儿不要购买流动摊点、无证

摊点食品、“三无食品”和不合格奶制品,提高了幼儿的防范意识。

(三)尽力清理流动摊点。

三、消防安全工作管理

根据有关精神及规定,安全自查小组对活动室、寝室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行检查处理,将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用,消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育,确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离疏散。

四、安全自查小组集中对幼儿园各处幼儿集中的地方进行了彻底检查,看有无老化用电线路。幼儿园内的各种用电设施,消防安全和疏散通道,疏散指示标志是否清晰,楼梯间照明灯是否齐全有效等。制订了安全应急预案。进一步提高了师生的安全意识和应急、自救、自护的能力。

五、接送、晨检、午睡值班工作情况管理

(一)幼儿园严格执行接送卡制度。教师严格执行交接-班制度,认真清点幼儿。如果幼儿无人接送,值班的教师要负责到底。

(二)做好幼儿入园、带服药记录工作,防止漏失。对于未到园的幼儿,教师要及时做好家园联系工作,并针对具体情况进行汇报,有异常情况应马上请示上级领导,以防传染病或其他特殊情况的蔓延。

(三)幼儿午睡值班教师尽职尽责。根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作,让每个幼儿健康安全地午休。

六、幼儿班级活动玩具和户外玩具情况管理。

(一)结合本次自查活动,幼儿园对校舍、室内设施玩具,寝室用品,进行了一次彻底地检查。将各种户外玩具进行了加固处理,对教具和玩具进行消毒和检查,将不合格的玩具进行封存。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修,彻底检查了班级的物品摆放,消除了隐患。

(二) 对校舍用电线路及室内外设施进行全面排查,水电安全隐患,请专人修理。

七、幼儿安全常识教育情况

教师结合每周一节安全课,对幼儿进行安全知识的渗透,上一堂防火、疏散知识安全教育;看一次安全教育光盘;让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防雷击等常识,并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通,让家长配合幼儿园的教育工作。

八、进一步做好了幼儿园安全保卫值班工作。

幼儿园安全,园门口是第一关,非常关键。我们认真落实门卫巡逻制度,坚持24小时值班巡逻。领导干部带班,严格了岗位责任制,值班人员能坚守岗位,尽职尽责,遇到问题能及时处理,并不间断的巡查校园每个角落。

结合本次自查整改工作,我园在管理制度、园内设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安

全意识也进一步加强,对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解,幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

2.幼儿园如何切实加强消防安全隐患整治?

一、高度重视,全力做好幼儿园消防安全工作

消防安全是幼儿园安全工作的重要内容之一,关系到全体师生生命和财产安全。各教育学区、幼儿园必须高度重视,要专门召开会议部署校舍消防安全专项整治工作。幼儿园要依法履行消防安全职责,严格对照《温州市幼儿园消防安全整治标准》(附件1),全面开展排查整治工作,彻底消除火灾隐患。

二、设立机构,切实开展幼儿园消防安全工作

市教育局和市公安消防局联合成立瑞安市幼儿园消防安全工作领导小组:

组 长:市教育局局长王育伦

副组长:市教育局党委副书记曾定煜

市教育局副局长杜军义

市教育局党委委员蔡梨映

市公安消防局副局长柳钧

成 员:陈光良 金庆伟 陈秀霞 高明永 周慧萍

尹智孟 王 炜

领导小组办公室设在市教育局,安全保卫科科长陈光良同志任办公室主任,市公安消防局设立消防技术服务组,承担咨询、审查关键技术性问题以及工作人员业务培训等任务。

三、对照标准,积极落实幼儿园消防安全工作

3.幼儿园消防自查电子版报告怎么写

一、提高认识,加强领导,明确责任

1、\"学校安全重于泰山\".校园安全事关全体师生的生命和财产安全, 事关学校和社会的稳定和发展.

2、中心学校及镇属各中小学均成立了以校长任组长、副校长或支部书记任副组长的安全工作领导小组.校长统一领导学校安全工作.贯彻\"谁主管,谁负责\"的原则,做到职责明确,责任到人.

3、层层 签定了消防、交通、食品卫生安全等责任状.

二、广泛宣传,加强教育,提高安全意识

1、认真组织学习和上级文件精神,以确保校园安全为目的,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作.

2、利用会议、广播、墙报、标语、班会等形式进行了广泛的宣传.开展讲座、竞赛、安全周(月) 等活动,寓安全教育于活动中,提高师生安全防范意识.

三、完善制度,强化管理

1、为使学校安全工作能够正常有序的开展,完善了学校安全工作的各项制度,制定了安全应急预案;

2、推行一周安全提醒;

3、加强督促检查,及时排除安全隐患;

4、准确填写安全日志,及时摸清缺勤学生的去向及原因;

5、与工商、政法等部门配合,加强对学校周边环境的整治,净化了校园周边环境;

6、加强门卫管理,建立值班巡查制度.

四、立足防范,变\"堵\"为\"疏\".

1、坚持\"教育为重,预防为主,标本兼治,重要治本\"的方针,做足做好\"防\"的文章,在此基础上变\"堵\"为\"疏\".防患于未然,把事故消灭在萌芽状态.

2、提高防范意识.明确学生在校期间要做到: 上下楼梯靠右行;不推、挤,不在楼梯上停留;不追打、不玩危险游戏;下教学楼不奔跑.

3、进一步完善学校的消防设施,安装明显的消防安全警示标志和用语.坚持以人为本的指导思想,加强消防安全防范教育.

4、加强对学生防水、防汛等安全知识的教育,强调学生不要擅自下河(沟)或到水库游泳;上学时遇到滑坡、泥石流或河水猛涨不能通过时,不能强行通过;不在高大的树或建筑物下避雨,预防触电事故的发生;天雨路滑,防止摔倒.

5、预防学生暴力事件的发生.建立了班级学生信息联系制度,遏制恶性事件的发生. 6、加强交通安全教育,不坐无证无照、超员超载车辆. 7、坚持一周一节安全教育课,增强学生安全防范意识.

五、存在的问题

1、学生安全防范意识淡薄,自护能力较弱.

2、个别学校存在危房,亟待改造.

3、个别学校消防设施不完善,消防器材不能正常使用.

4、部分学校因无围墙等原因,致使管理工作难度加大

4.幼儿园安全隐患自查小结

不知道你是不是要这些:

儿童受伤种类一般有:骨折、挫伤、擦伤、扭伤等,而事故发生地点最频繁的就是户外活动场地、游戏设施等处,例如滑梯、秋千、攀登架等。他们对这些事故高发场地及设施等所采取的对策,是尽量保证有足够的场地与设施供孩子们户外活动使用,也尽量维持设施能提供给孩子以运动经验获得的功能,创设充满“危险”的环境,让孩子亲身体验这些随时可能发生的危险的同时,尽可能地降低活动场地、游戏设施的危险性,或在恰当的时候给孩子以适当的安全提醒。在幼儿教学活动时间段中,由安全小组不定期在我园进行巡视安全护岗,对我园进行安全自查工作;对外来人员进行凭卡入内,对没有卡的人员必须查明身份,实行登记验证制度。我园还组织了一次实战演练,教师紧急疏散幼儿到安全地带,确保幼儿生命安全,并粗浅地让幼儿知道遇到危险时如何及时避让。

在谈幼儿园安全教育之前,我们先来看几个幼儿园发生的实例:

1、幼儿园火灾 13名幼儿死亡

某省艺术幼儿园在夜间凌晨,小(6)班一间寝室因点燃的蚊香引燃被絮发生火灾,13名幼儿死亡,大部分为窒息死亡。据现场参加救火的目击者介绍,最早发现火灾的是紧临幼儿园的一幢居民楼内的居民。这个班一共有21名学生,当天在学校住宿的有17人,4名侥幸逃生的幼儿1人是自己跑出来的,另外3人是被救火人员抢救出来的。

2、女童幼儿园内跌落汤锅受重伤

某市区一家私办的无证幼儿园日前发生一宗严重烫伤幼童惨剧。在现场没有保育员监管的情况下,刚睡完午觉准备吃点心的4岁女孩竟然跌坐进一窝刚煮开的米粉汤里,浑身上下除了脸蛋和小脚盘还完好外,其余部位的皮肤几乎都被烫“熟”了。

所以再进行了一次消防安全知识培训。与各位教师一起探讨怎样应付突如袭来的火灾以及火灾中一些自救的正确方法和错误知识,还向教师介绍灭火器的正确使用,并现场进行了正确使用灭火器的方法。

呵呵,说了这么多,采纳下把,这是对我最好的支持啦。谢谢。希望能帮到你。

5.如何做好幼儿园消防安全工作

一、幼儿园火灾的主要原因 近年来幼儿园审批手续较为简化,公办、私办尤如雨后春笋,特别是一些私办幼儿园地点及管理人、责任人变换频繁,给监督带来较大难度。

分析幼儿园火灾的发生,不难发现其主要原因有如下几点: (一)领导认识不足,重视不够。部分幼儿园领导不重视消防安全,把主要精力放在培养孩子的听、读、认、写等能力上,忽视安全教育。

(二)教师未经消防培训,安全意识差。幼儿园的教师以女性占绝大多数,一般缺乏在紧急情况下,抢救疏散幼儿、扑灭火灾的能力和经验。

尤其是在夜间,如果幼儿多而且集中,在火烧、烟熏和照明困难的情况下,发现并抢救疏散幼儿的能力更低。 (三)易燃物多,极易诱发火灾。

幼儿园的教室、宿舍一般用可燃材料装饰,柜厨、桌椅、桌铺、玩具等可燃物较多,有的存在冬天碳火取暖,夏天燃蚊香驱蚊等现象,极易造成火灾。 (四)幼儿园的设置不合理。

部分幼儿园教室、宿舍设在4层及4层以上,幼儿园的孩子年龄小,体力差,且行动缓慢,属弱势群体,缺乏对危险、危害的认识能力,一旦发生火灾,安全疏散难度大。 (五)幼儿好奇心强,自控能力差。

幼儿缺乏自我控制能力,活泼好动好奇心大,模仿力强,对已告知的禁止行为仍有可能偷偷试一下,如玩火柴、打火机、触摸或拆解电器等,出现险情后也不能采取有效措施扑救,极易扩大。 (六)幼儿园建筑物耐火极限低,易引发火灾。

部分幼儿园由老式建筑改造而成,甚至有的在简易的民用建筑内,耐火等级低下,易发生火灾。 二、加强对园所师生的消防安全教育堵住思想漏洞 加强师生员工的消防安全意识对做好幼儿园的消防安全工作,预防火灾的发生,保护师生员工的身安全和公共财产安全非常重要,在认真落实预防为主,防消结合的消防工作方针的同时,应加强教职工的消防知识培训,使他们树立防火安全意识,可有效地防止幼儿园火灾的发生。

加强教职员工的消防安全教育,可采取以下措施: 1.组织全校教职工认真学习《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全规定管理》等有关法律、法规。组织全体教师职工进行消防法规、知识答卷考试。

2.加强对师生员工的消防安全教育,增强师生员工的法制观念和安全意识,使师生员工了解本岗位的防火措施,做到会报警,会使用灭火器材扑救,会冷静处理组织幼儿疏散,会简单的自救办法,灵活地进行自我救护。 3.每月组织两次消防安全检查,重点部位坚持每日检查、巡查制度,并建立检查记录,发现安全隐患及时处理,并加强复查,责任到具体责任人。

4.保障消防安全疏散通道、安全出口随时畅通无阻,消防安全疏散标志、应急指示灯和标志运转正常。 5.组织教职工、幼儿开展消防演练,请消防员给教师作指导。

6.加强消防器材管理、养护,每月进行一次全面系统的检查。 幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

维护幼儿的生命安全是每一位教育工作者的重大责任和义务,只单方面强调成人的重视是远远不够的,而是要让幼儿形成保护自己生命的安全意识,并提高自我保护的能力,为自己的健康成长提供最基本的保证。因此,在开展防火安全教育时,应尝试应用多种形式开展系列活动。

如进行现场模拟演习,让幼儿将自己所获取的生活经验转化为自觉的现实行为。 为了将幼儿获得的相关感性经验转移为实验,幼儿园应开展现场模拟演习。

在模拟着火的场景中教师投放电话、毛巾、毛毯、绳子、灭火器等材料,当火警警报响起的时候,幼儿要根据自己的观察和所处的位置,以及当时火势的情况,分别选择不同的逃生和求救的办法:迅速选择有安全标志的出口,用毛巾捂住鼻子弯腰离开“火场”;或则站在阳台挥动毛巾呼救……演习结束时,教师应组织幼儿一起互相交流和评价,使那些在现场中没有找到正确逃生方法的幼儿获得了正确的经验。通过现场的模拟演习,使幼儿正确的生活经验得到了进一步巩固,而且有助于幼儿将自己的感性认识付之以行为。

从而取得安全教育的实际效果。 三、制订灭火预案,加强逃生救援演练,提高师生的应急能力 镇定自若的应变能力是成功处置各类险情必备的心理素质,掌握良好应变能力的人能够在灾难发生时迅速组织自救并及时组织幼儿逃生。

幼儿园突发事件包括人为或自然因素引起,具有突发性,对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况。制订相应措施,及时抢救,会使事故造成的损失、伤害程度降低到最低限度。

建章立制,用规章制度来规范防火工作,加强管理,配合消防部门制订相应的消防安全应急预案,将隐患扼杀于萌芽状态,主要包含以下几个方面的工作。 (一)成立消防安全工作领导组并由幼儿园领导担任组长,全面负责。

成立幼儿园义务消防抢险应急小组,火灾发生时第一时间内展开自救并组织幼儿疏散。 (二)加强安全巡察,每天值日领导和值周教师要严格按照值勤制度,在校门口、学校校园、教学楼走廊等处进行经常性的巡视。

(三)加强危险物品管理,特别是要禁止幼儿玩打火机、火柴等火。

6.幼儿园消防安全措施有那些

幼儿园消防安全措施_百度文库

幼儿园消防安全措施

一、燃烧的概念:燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。 二、燃烧的三要素 1、可燃物 2、助燃物 3、着火源 三、防火的基本措施 1、控制可燃物 2、隔绝助燃物 3、消除着火源 4、防止火势蔓延 四、灭火的基本方法 1、冷却法 2、窒息法 3、隔离法 4、化学抑制法 酒店常见的火灾原因:1顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾 2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多 3、电器使用不当 4、酒精炉使用不当 宿舍常见的火灾原因:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。 五、灭火器的使用方法 1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉安全销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。 六、灭火时应注意以下几点 1、正确判断风向、站在顺风位置喷射 2、如果火势较大,应组织多人扑救 3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开 七、消防方针:预防为主,防消结合 八、扑救火灾的一般原则: 1、报警早、损失少 2、边报警、边扑救 3、先控制、后救火 4、先救人、后救物 5、防中毒、防窒息 6、听指挥、莫惊慌 十、遇上严重火灾怎么办? 1、保持镇静。 2、呼唤附近的同事援助。 3、报警;通知消防中心119,报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。 4、关闭火场附近的电器总闸。 5、正确使用灭火器灭火。 6、要指示出方向,迅速组织人员疏散和自己逃生,千万不可乘坐电梯。 十一、逃生注意事项: 1、要镇静,采取措施自救 2、或初起时要报警,设法疏散物资 3、离开房间时带上一条湿毛巾,开门时先开一条小缝观察,离开后要关门 4、过浓烟区要弯腰或爬行前进 5、用牙膏涂在暴露在外的皮肤上,防火熏烫 6、不要乘坐电梯 7、在窗边呼救 8、自制救生绳索,不到万不得已不要跳楼 总的来说:大火扑来,脱离火境是上策。但是,首先需要的是镇静。要明确自己所在的楼层,观察分析周围的火情。明确楼梯和楼门的位置和走向。千万不要盲目开窗开门,不要盲目乱跑、跳楼。 在冲过着火地带过程中,如果火势尚不太猛,可以穿上浸湿的不易燃烧的衣服或裹上浸湿的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋。要迅速果断,不要吸气,以免被浓烟薰呛窒息,有条件的可以用毛巾捂住口鼻。如果楼梯已被隔断,可以用绳索系在窗棂或其它固定物上,顺绳慢慢下滑,要浸湿绳子,选择没有火的方向,防止在下滑的过程中绳子被烧断。如建筑物上有铸铁水管的,也可以沿着水管下楼,但要注意下面的铸铁管道是否已被火焰烘烤,以免因管道烫手而坠楼身亡。

7.幼儿园消防安全存在的安全隐患有哪些

安全隐患要根据每个幼儿园的基础建设来决定,不过大体总结出来有:

1,夏天空调过冷,冬天空调/暖气过热,孩子们进出房间容易感冒。

2,厕所地面有水容易滑倒。

3,操场有小石子,孩子户外活动时丢着玩。

4,小珠子,硬币等小东西千万不能让孩子带,他们很容易塞鼻子里或者吞掉,很危险。

5,小孩子的指甲,孩子间打打闹闹很常见,如果孩子有指甲就很容易划伤。

6,项链,手链等饰品别给孩子带,孩子间打闹容易拉断等,容易出危险。

幼儿园消防自查报告及整改措施

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