学校食堂液化气使用自查报告(无醇燃料是什么?)

1.无醇燃料是什么?

1、燃烧热值高:燃烧热值比醇基燃料高,比甲醇燃料耐烧1.5倍。用量更省,利润更高。

2、适用范围广:可代替市面上已有的醇基燃料用于千家万户,也可代替石油液化气、柴油用于宾馆、酒店、学校食堂以及工业窑炉或锅炉、烘房等。

3、清洁环保:该产品含氧高,焚烧完全,无异味,无黑烟,无积碳,焚烧后的废气排放比石油液化气低80%以上,属当之无愧的“绿色燃料”!

4、合法运营:因高能环保燃料不含甲醇,不属于风险化学品,因而不受国家管控,不需要《危化品运营许可证》,有营业执照就可直接出产运营。

5、安全可靠,运用省心:常温常压下为液体,储存运送一般用铁桶或塑料桶封口即可,运用方便,明火无法点着,着火点高,非易燃,非易爆,无毒,无害如果失火,用水即可平息,不会引发爆破,也不存在因漏气而引发煤气中毒的危险。属非易燃,非易爆,无毒,无害的动力燃料油。

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2.如何安全使用燃气?

安全使用燃气小知识:(1) 使用前,要认真阅读使用说明书和燃气公司提供的(燃 气安全使用手册〉,使用时保持室内通风。

(2) 每次使用后。除关闭灶具自身的开关外,还必须关闭管路上的灶前阀门。

如长期不使用,一定要关闭表前阀门。(3) 使用中要注意检查连接软管的状况,严防出现挤压,烫 坏。

裂纹等缺陷。连接灶具的软管长度不要超过2米。

(4) 使用燃气时,务必看到灶具点燃后再从事炊事活动,并 且不要远离。(5) 用户不得自行拆。

装。改造燃气管道。

(6) 严禁在卧室内安装使用燃气设施。不得在燃气灶具旁放 置易燃物品。

(7) 在装修时,严禁将燃气管道。 燃气表。

热水器进行包裹,以免漏气时不易发现和修理。(8) 使用液化气瓶,不准将气瓶靠近火源。

热源,严禁倾倒 残液。严禁用火。

蒸汽。热水对气瓶加温。

(9) 如闻到燃气异味,应立即停止使用,并进行检查。简单 而实用的方法是用小毛刷蘸肥皂水涂抹燃气管道接口。

如发现有气泡产生,即证明有漏气。应做如下处理:关闭所有的阀门,切 断气源:打开门窗通风;杜绝明火,严禁开启电器开关,如开灯。

打电话等。防止出现电火花;禁止穿。

脱化纤服装,以防静电火 花,到室外拨打当地燃气抢修电话报修。

3.某高校食堂发生严重煤气泄露,此时正值学生用餐高峰期,你身为食堂

【答案】作为食堂负责人,我会积极采取措施,保证学生安全,对此我将采取以下措施: 紧急疏散大家有序撤离食堂,并维护好撤离的现场秩序,防止踩踏事件。

打开食堂所有的窗户,同时派人查找煤气泄漏的原因并做紧急处理,同时及时和煤气公司取得联系,以寻求他们的技术帮助和现场支持。 把事件的情况及时向领导进行汇报,听取领导的意见和处理办法,以做好后续工作。

事故查明原因后要及时进行改正,防止类似情况再次发生。【答案解析】答题思路是:冷静 处理 反思。

首先要稳定住秩序,寻求最正规的解决途径,把当前事件妥善处理,然后向上报告,做好后续工作,最后进行反思,避免再次发生。

4.煤气灶

用天然气的燃气灶是不能用于液化石油气的.因为在灶具上的气阀开关上,不同气种的燃气灶,其"出气嘴"(气流喷嘴)的孔径是不一样的,天然气的孔径应该为1.2毫米的直径,而液化石油气的灶具,其气嘴的出气孔直径应该试0.8毫米,所以不同气源是不能混用的,如果不重新更换灶具,那原来用于液化石油气的灶具,可将气嘴孔径扩大为1.2毫米后使用,如果原来是用于天然气的,更换为液化石油气的气源后,必须将气阀更换为用于液化石油气的气阀.否则的话,虽然可能可以使用,但由于出气压力和燃气与空气的混合比改变后将不能达到正常的使用要求,甚至可能发生不安全因素.。

5.关于食堂防火制度的内容是怎样的?

关于食堂防火制度的内容是:1) 食堂的搭设应采用耐火材料,炉灶应同液化石油气罐分隔, 隔断应用耐火材料。

灶与气罐距离不小于2m,炉灶周围严禁堆放 易燃、易爆、可燃物品。2) 食堂内的煤气及液化气炉灶等各种火种的设备要有专人负责。

3) —旦发现液化气泄漏应立即停止使用,并将火源关灭,拧 紧气瓶阀门,打开门窗进行通风,并立即报告有关领导,设立警戒 线,远离明火,立即维修或更换气瓶。4) 炼油或油炸食品时,油温不得过高或跑油,设置看火人, 不得远离岗位。

5) 食堂内要保持所使用的电器设备清洁,应做防湿处理,必 须保持良好绝缘,开关、刀开关应安装在安全地方,并设立专用 电箱。6) 炊事班长应在下班前负责安全检查,确认没有问题后,应熄火、关窗、锁门后方可下班。

6.液化石油气使用时需要注意哪些安全原则呢

一、放置液化气罐的地方一定要有良好的通风条件。

现在很多家庭习惯把液化气罐放到炉灶的下面,这是不正确的,液化气罐应该与灶具保持一米以上的安全距离,最好是进行有效地物理间隔。 二、液化气罐不应卧放或者倒立使用。

我们正常使用的是钢瓶中上部的液体,如果不规则放置导致下部液体溢出,就会引起火苗,引燃附近的可燃物,或是与空气接触,发生爆炸。 三、不用时保持阀门紧闭。

不少居民图省事,仅将灶具开关闭合,燃气的开关总是在打开状态,这样做也是不正确的,由于燃气压力大,不关闭燃气开关,易导致胶皮管加速老化,而致漏气。 四、检查液化气设备是否漏气。

更换液化气罐时一定要注意,更换完后要检查安全阀接口是否拧紧,检查是否漏气,80%以上漏气都是在此时产生的;如果在室内有闻到“臭味”,就说明液化气罐很有可能漏气。 这时要检查阀门是否漏气,胶管是否老化、开裂。

在这些地方逐一涂抹肥皂水,如果发现有连续不断的气泡产生,就可以确定漏气点了。 五、一旦发现家中漏气,不要惊慌。

切记不要触动家中任何电源、电器开关、打火机。保持镇定关闭液化气总阀门,并开窗开门通风。

六、当燃气已经着火时,要立即有浸湿的被褥、衣服、或者沙土捂盖。使其因缺氧停止燃烧。

切勿用水浇灭。及时拨打报警电话是要沉着镇静,说清楚起火地点,火势大小,有无人员伤亡,并留下姓名跟联系电话。

7.现需600字研究报告以“先秦的灶具”为题

安全使用液化石油气 一是液化石油气灶具不能放在卧室、办公室、阳台或仓库、礼堂等公共场所内,以防漏气失火。

二是正确掌握开关的使用方法,要火等气,不要气等火,用毕切记关阀门、开关,阀门坏了要及时更换。不要让儿童使用灶具或随意玩弄开关。

三是使用液化气时,要有人看管,不可远离,随时注意调节火头的大小,防止汤水外溢浇灭焰或被风吹灭火焰,引起跑气。 四是液化气罐应直立,不能倒放,更不能用开水泡或火烤。

五是如发现有气漏出,应立即采取措施:打开门窗,用扇子煽,以便通风换气(但不能用电扇吹),然后查找漏气部位。 灭火基本知识 (1)隔离法:这是一种消除可燃物的方法。

(2)窒息法:阻止空气流入燃烧区,减少空气中氧气的含量,使火源得不到足够的氧气而熄灭。 (3)冷却法:用水或其他灭火剂喷射到燃烧物上,将燃烧物的温度降低到燃点以下,迫使物质燃烧停止;或将水和灭火剂喷洒到火源附近的可燃物上,降低可燃物温度,避免火情扩大。

(4)抑制法。 报警 一旦发生火灾,要迅速打电话“119”向消防队报警,并立即组织人员扑救。

扑救时要先救人后救物,先重点后一般,先断电后救火,并注意顺风救灾,特别是野外火场。灭火时一般就地取材,如用水、砂、土等灭火器材,特别要设法控制火势蔓延。

严禁动员组织中小学生参加山林火灾的扑救工作。同时要加强不准中小学生参加扑救森林火灾的教育管理,遇有自发扑救森林火灾的情况,学校和有关部门应及时加以劝阻,以防止发生不必要的人身伤亡事故。

报警要注意以下几点: (1)要说明失火单位或住户所在的区(县)、街道或乡、村。有重名时,要区别开来,以免找错。

地名或单位名称有相似或易混的字,要加以强调,说得清楚明白。 (2)要报清、报全单位和街、巷名称,不要用简称。

(3)要说明是什么物质着火和火势大小。这样便于消防队根据燃烧对象和火势大小来决定其出动的车辆和警力。

(4)要说明报警人的姓名和所用电话的号码,因报警人所用电话往往离火场较近,消防队在出动力量到达之前,可以用此电话向报警询问火势发展情况,便于指挥调动。 (5)报警后,应由熟悉情况的人到离火场最近的路口迎候消防车或指引通道,提供水源位置等情况,以便迅速灭火。

楼房火场逃生 一是要镇静分析,不要盲目行动。要明确自己所在的楼层,要回忆楼梯和楼门的位置、走向;分析周围的火情,不要盲目开窗开门,不然会助长火势,也不要盲目乱跑,跳楼,造成不应有的伤亡。

二是要选好逃生办法,不要惊慌失措。如必须从烟火中冲出楼房,要用湿毛巾、衣服等衣物包住头脸,尤其是口鼻部,低姿行进,以免受呛窒息。

如下楼虽已有火,但火势不大,就从楼梯冲出去。如楼梯坏了冲不出去,可利用房屋的老虎窗、阳台、水漏管、或用绳子(可用衣服或床上用品撕成系成绳索)系在牢固的门窗、重物上从窗口滑下。

如果在二三层又无上述办法被迫跳楼的,也要向地位抛些棉被等物以增加缓冲,然后手扶窗台朝下滑,以缩小下落高度并保证双脚落地。如果各种逃生路均被大火切断,应退室内、关闭门窗,有条件的可向门窗上浇水,以造缓火势蔓延,也可向窗外扔小东西、打手电以求救。

在失火的楼房内不可用电梯。 如家用电器或燃气灶起火,应迅速关掉电源或炉灶开关,千万不能往电器、电线或燃气灶上泼水。

(2)人身着火自救。 如果身上着火,千万不能奔跑,否则会越烧越旺。

可设法脱去衣帽,来不及可撕开扔掉。如再来不及可卧倒在地上打滚,或跳到池塘、水池、小河中。

倘其他人在场,可用湿麻袋、毯子等把人身上的火包起来,切不可用灭火器直接向着火人身上喷射,因为药剂会引起伤口感染。 第三部分 校内外集体活动安全常识 一、组织学生参加和劳动社会实践,事先必须对学生进行安全教育,特别要强调遵守纪律,服从管理,听从指挥。

活动在老师的指导下进行,不宜组织学生参加有毒、有害、高温、繁重体力劳动等特种作业。 (一)、防止触电 1、不要用湿手、湿布触摸、擦拭电器外壳,更不要在电线上晾衣服或悬挂物体,或将电线直接挂在铁钉上。

2、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告,请专人检修,切勿乱动。 3、万一遇有电气设备引起的火灾,要迅速切断电源,然后再灭火。

4、发现有人触电时,要先使触电者尽快脱离电源,再采取其他抢救措施。 远离高压带电体。

(二)、防止落物伤害 1、进入建筑施工现场,必须按规定道路行走,必须戴安全帽。 2、起重装卸、吊运物品的下面严禁站立、通行。

二、校外集体活动应注意 1、组织学生参加集体校外活动,一定要事先经学校负责人研究,做出周密计划,严格组织,并有学校负责人或教师带队。要事先派人勘查活动场地、环境。

要建立大型集体外出活动报上级主管部门审批的制度。 2、活动中如需使用交通工具时,必须符合安全要求,不得超员运载,不得乘坐没有驾驶执照的人员驾驶的车、船。

3、参加校外集体活动的场所、建筑物和各项设施必须坚固安全,出入道口畅通,场内消防设备齐全有效,放置得当。 4、到浏览区和游乐场所活动,一定要注意其合理容量。

不。

8.室内安全隐患怎么写

校园安全十大隐患 一、来自学生之间的暴力、打斗行为。

二、来自学生之间的欺诈、侵权行为。 三、放学后,来自校外不良人员对在校学生的侵害。

四、厕所、校园死角学生聚伙吸烟、打斗行为。 五、商店、食堂、小卖点的食品安全。

六、由网吧等社会文化娱乐场所引发的不安全因素。 七、校园内部的丢窃,包括自行车丢失。

八、失火、触电、溺水,中毒。 九、理化生实验,体育运动中的意外伤害。

十、课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害。 校外安全十大隐患 一、校门外道路交通事故。

二、学校周边发生的暴力、打斗、伤害行为。 三、学校周边发生的敲诈、侵权行为。

四、校外不良人员对在校学生的言行和心理威胁。 五、在网吧等社会文化娱乐场所引发的侵权和伤害。

六、因学生旷课、逃学、离家出走在社会上发生的不安全因素。 七、上网游戏、聊天、不健康书刊音像作品造成的不安全因素。

八、社会黄赌毒现象影响学生产生的不安全因素。 九、社会不法分子对青少年的引诱、拉拢、教唆。

十、父母离异,单亲,空巢留守、私租房屋引发的不安全因素。 教育不当产生的十大安全隐患 一、学校制度制订不当出现的安全责任事故。

二、学校预防管理不当出现的安全责任事故。 三、教师法制意识淡薄,方法简单粗暴造成违法,对学生的伤害。

四、场地设施提醒不当造成的学生身体伤害。 五、学习、人际关系等出现心理压力造成的意外。

六、批评方法不当造成的意外。 七、家庭中父母教育子女方法不当引发孩子过激行为。

八、处理问题有失公正造成心理失衡,出现偏激。 九、期望值过高带来心理压力,造成不良后果。

十、逆反心理、特殊个性造成的不良后果。

9.学校燃气用气安全专项整治检查表怎么填写

餐饮场所燃气专项治理规定、标准

(一)凡存在以下情形的餐饮场所,一律依法取缔:

1. 在地下、半地下空间使用液化石油气的以及违规使用其他气源的;

2.相关证照不全的。

(二)凡达不到以下要求的餐饮场所,立即停业整改,整改合格后方可营业:

1. 使用压缩天然气瓶组供气站和液化天然气瓶组供气站的,应符合《城镇燃气设计规范》(GB50028-2006)7.4.3和9.3.2中对压缩天然气瓶组和液化天然气供气站防火距离的规定。

2.使用液化石油气的,应当符合下列规定:

(1)存瓶总重量达到50千克(折合1瓶50千克或3瓶15千克气瓶)时,气瓶设置在室外时,宜设置在贴邻建筑物外墙的专用小室内,不宜与燃气

燃烧器具布置在同一房间内。存瓶总重量超过100

千克(折合2瓶50千克或7瓶以上15千克气瓶)时,应当设置专用气瓶间。存瓶总重量小于420千克时,气瓶间可以设置在与用气建筑相邻的单层专用房间

内。存瓶总重量大于420千克时,气瓶间应当为与其他民用建筑间距不小于10米的独立建筑。餐饮场所使用的气瓶组严禁与燃气燃烧器具布置在同一房间内。

(2)气瓶间高度应当不低于2.2米,内部须加装可燃气体浓度报警装置,保持通风,且不得有暖气沟、地漏及其他地下构筑物;外部应当设置明显的安全警示标志;应当使用防爆型照明等电气设备,电器开关设置在室外。

(3)气相瓶和气液两相瓶必须专瓶专用,使用和备用钢瓶应当分开放置或者用防火墙隔开。

(4)放置钢瓶、燃具和用户设备的房间内不得堆放易燃易爆物品和使用明火;同一房间内不得同时使用液化石油气和其他明火。

(5)液化石油气钢瓶减压器正常使用期限为5年,密封圈正常使用期限为3年,到期应当立即更换并记录。

(6)钢瓶供应多台液化石油气灶具的,应当采用硬管连接,并将用气设备固定。钢瓶与单台液化石油气灶具连接使用耐油橡胶软管的,应当用卡箍紧

固,软管的长度控制在1.2米到2.0米之间,且没有接口;橡胶软管应当每2年更换一次;若软管出现老化、腐蚀等问题,应当立即更换;软管不得穿越墙壁、

窗户和门。

(7)餐饮单位不得在就餐房间及服务大厅内使用液化石油气钢瓶。

3.瓶组气化站、燃气管道、用气设备、燃气监控设施及防雷防静电等应当符合《城镇燃气设计规范》(GB50028-2006);室内燃气管道设备安装与验收应符合《城镇燃气室内工程施工与质量验收规范》(CJJ94-2009)。

4.用气场所应当按照有关规定安装可燃气体浓度报警装置,配备干粉灭火器等消防器材。

5.应当使用取得燃气经营许可证的供应企业提供的合格的燃气钢瓶,不得使用无警示标签、无充装标识、过期或者报废的钢瓶。

6.严禁在液化石油气气瓶中掺混二甲醚。

7.应当建立健全并严格落实燃气作业安全生产管理制度、操作规程。

8. 明确专人负责燃气使用安全,并与供应单位建立联络机制,开展内部安全检查;从业人员经安全培训合格后,方可上岗;企业负责人、从业人员要定期参加安全教育培训,掌握燃气的危害性及防爆措施。

9.应当定期进行燃气安全检查,并制定有针对性的应急预案或应急处置方案,保证从业和施救人员掌握相关应急内容。

10.应当与液化石油气供应单位签订安全供气合同,每次购气后留存购气凭证,购气凭证应当准确记载钢瓶注册登记代码。

11.具备接入管道天然气的餐饮场所,应将液化石油气改为天然气。

10.身边的安全隐患有哪些

避免安全隐患应做到以下几点:

1、电源:电器不使用时,将插头拔掉,避免长时间处于充电状态引起火灾;

2、爆竹:年节放炮时,注意小朋友安全,找空档地方燃放爆竹;

3、消防通道:住宅楼内注意消防通道的检查,不要摆放杂物,避免引起火灾,影响安全疏散;

4、闯红灯:遵守交通规则,无论车辆还是行人,按照交通灯行走,避免闯红灯引起车祸;

5、开车打电话:车辆行驶过程中会有盲区,打电话很容易分散注意力,所以开车不要打电话。

学习安全隐患:

一、来自学生之间的暴力、打斗行为。

二、来自学生之间的欺诈、侵权行为。

三、放学后,来自校外不良人员对在校学生的侵害。 四、厕所、校园死角学生聚伙吸烟、打斗行为。

五、商店、食堂、小卖点的食品安全。

六、由网吧等社会文化娱乐场所引发的不安全因素。

七、校园内部的丢窃,包括自行车丢失。

学校食堂液化气使用自查报告

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